Psychologen und Pädagogen diskutieren, wie viel Fernseher, Tisch, Mobiltelefon und Computer verschiedene Altersgruppen von Kindern jeden Tag verwenden sollten. Dieser Aufsatz zielt darauf ab, sich darauf zu konzentrieren, wie Technologie zum Erlernen von Kindern eingesetzt wird.
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Technologie in der Bildung
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